Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica
Le funzioni esecutive rivestono un ruolo fondamentale nello studio e nella vita quotidiana degli studenti, influenzando la capacità di pianificare, organizzare e portare a termine compiti e attività. Comprendere questi processi è essenziale per favorire l’autonomia, migliorare l’apprendimento e supportare in modo efficace ragazzi e ragazze con DSA, genitori e docenti.
Per farlo, il Coordinamento AID Veneto promuove Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica, un nuovo incontro online gratuito in collaborazione con AIRIPA e rivolto a genitori, docenti, educatori e giovani con DSA. Sarà un’occasione concreta per approfondire conoscenze teoriche e condividere esperienze utili a sostenere studenti e famiglie nel percorso scolastico.
Dove e Quando
Venerdì 20 marzo 2026, dalle 20:45 alle 22:30, in modalità online su Microsoft Teams.
Cosa faremo
Guidati da Emanuela Fornasier (psicologa e psicoterapeuta dell’età evolutiva, socia AIRIPA) i partecipanti potranno:
- Approfondire il ruolo delle funzioni esecutive nello studio e nella vita scolastica;
- Conoscere strategie pratiche per favorire l’autonomia degli studenti;
- Confrontarsi con altri genitori, docenti e ragazzi, condividendo esperienze e suggerimenti.
Come partecipare
La partecipazione è gratuita. L'iscrizione si effettua compilando il modulo in fondo alla pagina dedicata all'evento sul sito della sezione AID di Vicenza.
Gli iscritti riceveranno il link per l'accesso nelle ore precedenti all'incontro.
Per i docenti è previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.
Info
coordinamento.veneto@aiditalia.org
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